Φυσικά σπίτια

[/b]

Κι όμως σε ένα σχολείο που βρίσκεται στην καρδιά της Σίλικον Βάλεϊ και στο οποίο φοιτούν τα παιδιά των εργαζομένων στην Google, την Apple, την Yahoo και άλλων τεχνολογικών κολοσσών, δεν υπάρχει ούτε ένας υπολογιστής, ούτε μια οθόνη. Η χρήση οποιουδήποτε τεχνολογικού γκάτζετ απαγορεύεται στις σχολικές αίθουσες, ενώ οι εκπαιδευτικοί συστήνουν στους μαθητές τους να μην τους χρησιμοποιούν ούτε στο σπίτι.

Την ώρα που στον υπόλοιπο κόσμο ο τεχνολογικός εξοπλισμός θεωρείται απαραίτητος στην εκπαίδευση, οι νέες τεχνολογίες γίνονται μέσο διδασκαλίας και οι μαθητές ενθαρρύνονται στη χρήση τους, στην καρδιά της Μέκκας της Τεχνολογίας, το μολύβι, το χαρτί και το χάρτινο βιβλίο είναι τα μόνα εργαλεία διδασκαλίας που κρίνονται αποδεκτά.

Περίπου 160 σχολεία στις Ηνωμένες Πολιτείες ακολουθούν την ίδια φιλοσοφία, καθώς θεωρείται ότι η χρήση υπολογιστών έχει αρνητικές συνέπειες στη φυσική δραστηριότητα, τη δημιουργική σκέψη, την επικοινωνία ανάμεσα στους μαθητές και τη συγκέντρωση των παιδιών στο μάθημα.

«Δεν νομίζω ότι χρειάζεται κανείς την τεχνολογία για να μάθει γραμματική», δηλώνει στους "New York Times" ένας εργαζόμενος της Σίλικον Βάλεϊ, τα παιδιά του οποίου φοιτούν σε σχολείο όπου δεν υπάρχει ούτε ένας υπολογιστής και το οποίο ακολουθεί την εκπαιδευτική μέθοδο του αυστριακού φιλόσοφου και παιδαγωγού Ρούντολφ Στάινερ.

«Η ιδέα ότι μια εφαρμογή του iPad μπορεί να διδάξει καλύτερα τα παιδιά μου πώς να διαβάζουν ή να μάθουν ευκολότερα αριθμητική είναι απλώς γελοία» προσθέτει. Πρόκειται μάλιστα για έναν πατέρα που εργάζεται στην Google και δεν πηγαίνει πουθενά χωρίς το iPad ή το smart phone. Η κόρη του, όμως, που πηγαίνει στην πέμπτη τάξη του Δημοτικού, «δεν ξέρει πώς να χρησιμοποιήσει το Google». Ο γιός του πηγαίνει στο Γυμνάσιο κι έχει μόλις αρχίσει να μαθαίνει.

Από την πλευρά τους, οι υπεύθυνοι του σχολείου στη Σίλικον Βάλεϊ επικαλούνται στοιχεία δέκα ετών, σύμφωνα με τα οποία το 94% των αποφοίτων συνέχισαν τις σπουδές τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

το μολύβι, το χαρτί και το χάρτινο βιβλίο

Σχόλιο 1: Θα το σχολιάσω. Το θέμα είναι πολύ δύσκολο. Έχω άποψη αλλά πώς θα την παρουσιάσω; Εδώ μ' ενδιαφέρει η φυσική ζωή. Η τεχνολογία δυσκολεύει τη φυσική ζωή κι εξέλιξη του ανθρώπου ή τη βοηθάει; Πώς τη βοηθάει ή πώς τη δυσκολεύει;
Σχόλιο 2: Σήμερα, μέσα στην κρίση που ζούμε στη χώρα μας, έχουν νόημα τέτοιες ανησυχίες μου και προβληματισμοί; Οι φίλοι του kalliergo , άνθρωποι που αναζητούν στρατηγική επιβίωσης, έχουν το χρόνο ή τη διάθεση να προσεγγίσουν τέτοια θέματα σαν ετούτο; Ακόμα κι αν κάποιος καταλήξει σ' ένα συμπέρασμα, τι θα ωφεληθεί; Είναι λοιπόν ζητούμενο κι αυτό, κι έτσι οι προτάσεις μου πρέπει να καλύπτουν κι αυτούς που δεν συμφωνούν πιθανόν με το ότι είναι επίκαιρο σήμερα να συζητήσουμε κάτι τέτοιο.
Αλλά να ξέρετε, κάποια στιγμή το εργαλείο μου αυτό εδώ θα τα φτύσει. Δεν ξέρω αν θα επιλέξω να πεινάσουμε για να αγοράσω άλλο. Τότε ο Κράνιος θα επιστρέψει στη γραφομηχανή του και στο χαρτί. Στο στυλό.
Σχόλιο 3: Τεχνολογία είναι και το τρακτέρ. Τεχνολογία είναι όμως και το ξινάρι, το φτιάρι, η πηρούνα, το κλαδευτήρι, η ψαλίδα, η τσουγκράνα.... Τελικά και τα εργαλεία είναι τεχνολογία. Εργαλεία, μηχανές, είναι όλα το ίδιο. Τι είναι αυτό που κάνει τους υπολογιστές κάτι διαφορετικό; Τίποτα. Μπορώ να πω ότι τα πιο ευέλικτα εργαλεία είναι οι υπολογιστές. Κατ' αρχήν θα πω ότι όλα τα εργαλεία, η επινόησή τους, η εξέλιξή τους και η χρήση τους έδωσε ώθηση στον άνθρωπο, τον έκανε να είναι περισσότερο έξυπνος. Αυτό να το κρατήσουμε προτείνω.
Σχόλιο 4: Παλιά οι κυνηγοί είχαν απλά όπλα. Τώρα έχουν στη διάθεσή τους όπλα με τρομερές δυνατότητες. Πάει για κυνήγι κάποιος μ' ένα όπλο που κατά την ταπεινή μου γνώμη θα έπρεπε να απαγορεύεται η κατασκευή του και η χρήση του. Πάει κάποιος για ψάρεμα με τρομερά μέσα κι εργαλεία. Είδα κάποιον χωρικό κάποτε να ρίχνει χλωρίνη στο βούλιαγκα του ποταμού, και τα ψάρια όλα να ψοφούν και να βγαίνουν στην επιφάνεια του νερού με τις κοιλιές τους προς τα πάνω. Τεχνολογία χρησιμοποίησε κι αυτός. Χημεία. Και σκότωσε τα ψάρια όλα, μικρά μεγάλα, γόνος δεν έμεινε ούτε για δείγμα στο σημείο αυτό του ποταμού. Θα εισάγω εδώ λοιπόν και την ηθική διάσταση της τεχνολογίας. Η ηθική κατά τη γνώμη μου είναι μια ανώτερη νοημοσύνη, μια πρόνοια του έξυπνου ανθρώπου. Αυτή την ανώτερη εξυπνάδα ζητώ να λάβουμε υπ' όψιν μας στη χρήση ή μη μιας τεχνολογίας, στην έκταση της χρήσης. Αν είμαστε έξυπνοι θα χρησιμοποιήσουμε με ηθικό (έξυπνο) τρόπο την τεχνολογία.
Σχόλιο 5:Οι υπολογιστές είναι εργαλεία ή μηχανές; Έχουν διαφορά οι μηχανές από τα εργαλεία; Ναι. Τα εργαλεία χρησιμοποιούν τη δύναμη (ενέργεια) του ανθρώπου. Οι μηχανές χρησιμοποιούν τη δύναμη (ενέργεια) που παίρνουν από άλλες πηγές. Το ξινάρι είναι εργαλείο και δουλεύει με την ενέργεια του ανθρώπου. Το τρακτέρ είναι μηχανή και δουλεύει με τη χημική ενέργεια του πετρελαίου.
Αλλά τι νόημα έχει να διακρίνουμε τις μηχανές από τα εργαλεία; Μήπως τα εργαλεία είναι αθώα (σύμφωνα με την ανώτερη εξυπνάδα που λέγεται ηθική) και οι μηχανές είναι ένοχες;
Ο ανεμόμυλος τι είναι; Μηχανή ή εργαλείο; Το πανί τι είναι; Μηχανή ή εργαλείο;
Ο ανεμόμυλος χρησιμοποιεί τη μυική δύναμη του ανθρώπου;
Το πανί του ιστιοφόρου χρησιμοποιεί τη δύναμη του ανθρώπου;
Μμμμμ.... Επομένως λάθος έκανα και διαχώρισα τις μηχανές από τα εργαλεία.... Κι αν κάποιος μπορέσει να προτείνει σαφή διαχωρισμό ανάμεσα στα εργαλεία και τις μηχανές θα τον αντιμετωπίσω....


Σχόλιο 6:Υπάρχει ένας και μοναδικός διαχωρισμός ανάμεσα στους υπολογιστές κι όλες τις άλλες μηχανές ή εργαλεία (πείτε τα όπως θέλετε): Οι υπολογιστές έχουν ψηφιακή τεχνολογία. Έχουν το μηδέν, ένα. Όλα τ' άλλα τα λέμε αναλογική τεχνολογία. Αυτό συνέβη κι άλλαξε το σύμπαν όλο. Τα μαθηματικά άλλαξαν τον κόσμο μας, μας άλλαξαν τα φώτα......

Σχόλιο 7:Τα εργαλεία μας έβγαλαν από το σκοτάδι της ζωώδους κατάστασής μας απάνω στον πλανήτη. Το μεγαλύτερο εργαλείο είναι η γλώσσα. Με τη γλώσσα δώσαμε νόημα στις εικόνες και τα πράγματα. Με τη γλώσσα αρχειοθετήσαμε - δημιουργήσαμε δηλαδή μνήμη - δημιουργήσαμε σκέψη (με τη γλώσσα σκεφτόμαστε), δημιουργήσαμε παράδοση (μεταδόσαμε αυτά που ξέραμε), δημιουργήσαμε πολιτισμό, δημιουργήσαμε επιστήμες, λύσαμε προβλήματα για τη ζωή μας.

Σχόλιο 8: Τα εργαλεία που χρησιμοποίησε ο άνθρωπος πάντα του δώσανε ώθηση για εξέλιξή του. Ακόμα και η εκμετάλλευση της δύναμης των ζώων από τους ανθρώπους τον έβγαλε από δύσκολες καταστάσεις. Από τροφοσυλλέκτες γίναμε γεωργοί. Ύστερα από αιώνες πολλούς ήρθε η βιομηχανική επανάσταση. Και ο ηλεκτρισμός μας έδωσε φως και ευελιξία. Οι πύραυλοι (μηχανή που δίνει ώθηση μέσα στο κενό) μας έδωσε τη δυνατότητα να περπατήσουμε στο κενό του διαστήματος...
Ξαφνικά εδώ και μερικούς αιώνες απογειωθήκαμε. Όλα τούτα είναι καλά, αλλά μην τρέχουμε και τόσο πολύ. Όταν κάτι επιταχύνει πρέπει να διαθέτει και φρένο....

ΣΧΟΛΙΟ 9: Όσοι διάβασαν τα προηγούμενα σχόλια και μόνον ... βρέθηκαν μέσα στον ανεμοστρόβιλο των σκέψεων που έπεσαν στο μυαλό μου, όταν συνάντησα για πρώτη φορά το πρόβλημα "Χρειάζονται οι υπολογιστές στα σχολεία;".
Έπρεπε να ορίσω τι είναι το παλιό και τι είναι το καινούριο.
Έκανα λάθη και τα διόρθωνα, έλεγα και ξέλεγα, κι η αλήθεια είναι ότι ρωτούσα, έψαχνα στα τυφλά, κι άλλες φορές τεμπέλιαζα κι άφηνα τη σκέψη μου να ρολάρει χωρίς οδηγό...
Μπορεί κάποιος να βρίσκει λάθη στις σκέψεις μου ή τους ισχυρισμούς μου, αλλά σίγουρα ο καθένας θα καταλάβει αυτά που είναι έτοιμος να καταλάβει. Επίσης μπορεί ένας ειδικός να με πετάξει αμέσως. Υπολογιστής είναι αυτό που προγραμματίζεται. Μπορεί να είναι και αναλογικός κάποια στιγμή. Μμμμ.... Το πρόγραμμα είναι υπολογιστής... Τι θέλεις επιτέλους να μας πεις Κράνιε; Στο κάτω κάτω αν είσαι απόψε στα χάλια σου, τι σου φταίνε οι περαστικοί από δω και τους παραμυθιάζεις μ' εκθέσεις ιδεών;


ΣΧΟΛΙΟ 10 κι ... επιτέλους το τελευταίο: Όλοι δίκιο θα έχουν. Διότι ο φίλος σας εδώ θέλησε να δείξει πόσο βαρετό είναι να μην έχει κάποιος ξεκάθαρη άποψη.

Ο Κράνιος άμα βλέπει τέτοια κείμενα αλλάζει τετράγωνο, την κάνει μ' ελαφρά πηδηματάκια... Δεν μπορεί να διαβάσει εκθέσεις ιδεών ο Κράνιος. Κι ένας θεός ξέρει πόση τέχνη και υπομονή επιστράτευσε για να γράψει όλες αυτές τις αρλούμπες.

Φρίκη σκέτη λοιπόν ο Κράνιος σε τούτα τα σχόλια. Είχε και την επινόηση να τα παρουσιάσει σε διαδοχικά σχόλια, για να μας σπάσει τα νεύρα. Δε σας θύμισε τα σχόλια που κάνουν όσοι δεν έχουν μια καθαρή θέση για την τρόικα; Τα φέρνουν από δω, τα πάνε από κει, κι όλο στα ίδια τριγυρνάνε.

Πες επιτέλους (το κεφάλι μου μέσα) τι πιστεύεις για δαύτο που συζητάμε;;;
Λες λες και τίποτα δε λες....
Να ψηφίσουμε τρόικα;
Να πάρουμε τις δόσεις μας;
Να ψηφίσουμε ναι και να κάνουμε όχι; Ακόμα κι αυτό το κοψοχέρικο πρέπει να το πεις. Αλλιώς ούτε και που σε διαβάζω...

Κι αν αντιγράφεις τα μέσα μαζικής αποβλάκωσης και τους κουτοπόνηρους πολιτικούς, εγώ τι σου φταίω;

Αν αξίζει να διαβάζετε τα κείμενά μου, είναι νομίζω διότι δεν είναι μασημένα κι αναμασημένα και ξαναμασημένα...

(((( Παρεμπιπτόντως: Το σχολείο χωρίς υπολογιστές είναι αμερικανιά. Αλλά και τι πειράζει αν δεν έχουν στο σχολείο υπολογιστές; Έχουν τόση τεχνολογία στο σπίτι τους κι όλες τις άλλες ώρες πέραν του σχολείου, που εν τέλει κάνουν και λίγο αποτοξίνωση τα παιδάκια. Αλλά και ναι, δεν βοηθάνε οι υπολογιστές στο να μορφωθούν τα παιδιά διότι οι υπολογιστές δεν έχουν δικό τους μυαλό. Περιμένουν να τους χρησιμοποιήσουν οι δάσκαλοι. Αλλά οι δάσκαλοι ακόμα δεν ξέρουν ούτε το ο. Η εκπαίδευση δεν έχει αφομοιώσει ακόμα τους υπολογιστές. Μήπως η εκπαίδευση έχει ως τώρα χρησιμοποιήσει τεχνολογία; Με εξαίρεση το φωτοτυπικό που ξεκουράζει όσους ... αντιγράφουν... Χαχαχααααα......
Στο θεό που πιστεύουν... οι αμερικανοί θα μας τρελάνουν... Βρήκαν και θεωρητική υποστήριξη από κάποιον "πώς τον λένε"....
Είναι σα να λέμε, δε χρειάζονται βιβλία για να μάθεις γράμματα! Ε; Τα γράμματα αποβλακώνουν το παιδί, ε;
Α ρε πονηροί καουμπόυδες....Παρ' ολίγον να σας πιστέψω@!! )))

Σήμερα, εν έτει 2012, όταν η τεχνολογία και η πρόοδος του ανθρώπου κάνει θαύματα, δεν έχουμε να φάμε, δεν μπορούμε να ζήσουμε ...
Αυτό μας καίει τώρα. Και για τούτο δω πρέπει να πάψουμε να μασάμε τα λόγια μας: Οι πλούσιοι, οι πάρα πολύ πλούσιοι, οι κοπρίτες της Γης που τρώνε καλά χωρίς να δουλεύουν, έχουν κυρήξει τον πόλεμο σ' όλους τους άλλους...
Αν αυτό ήταν στην Ελλάδα και μόνο, θα το χρέωνα στο μαύρο μας το χάλι που μας ακολουθεί σα λαό.
Αλλά φίλοι μου μπορώ να δω τι γίνεται σ' όλη την ανθρωπότητα...
Έχουμε τώρα και τέσσερα χρόνια πόλεμο κι εδώ. Πόσο θα κρατήσει αυτό;
Προτιμώ να πολεμήσω με κάθε μέσο τούτους τους αδίσταχτους κι αχόρταγους παρά να πεθάνω σαν αδέσποτο ζώο στους τροχούς της παγκοσμιοποίησης και των τραπεζών...

Δεν αναγνωρίζω κανένα χρέος σήμερα και για το μέλλον...
Θα κρατήσω τούτα τα βράχια που γεννήθηκα με κάθε τρόπο...
Έχω περισσότερα δικαιώματα από κείνα των ζώων...
Την ελευθερία μου δε θα την διαπραγματευτώ, θα την κρατήσω μαχόμενος...
Είμαι λεύτερος και θα παραμείνω....

Κράνιος έγραψε:

Ένα σχολείο χωρίς υπολογιστές στη «Μέκκα» της τεχνολογίας

[/b]


το μολύβι, το χαρτί και το χάρτινο βιβλίο

Σχόλιο 1:
Σχόλιο 2:
Σχόλιο 3:
Σχόλιο 4: ....
......
ΣΧΟΛΙΟ 9:
Μπορεί κάποιος να βρίσκει λάθη στις σκέψεις μου ή τους ισχυρισμούς μου, αλλά σίγουρα ο καθένας θα καταλάβει αυτά που είναι έτοιμος να καταλάβει. Επίσης μπορεί ένας ειδικός να με πετάξει αμέσως. Υπολογιστής είναι αυτό που προγραμματίζεται. Μπορεί να είναι και αναλογικός κάποια στιγμή. Μμμμ.... Το πρόγραμμα είναι υπολογιστής... Τι θέλεις επιτέλους να μας πεις Κράνιε; Στο κάτω κάτω αν είσαι απόψε στα χάλια σου, τι σου φταίνε οι περαστικοί από δω και τους παραμυθιάζεις μ' εκθέσεις ιδεών;


ΣΧΟΛΙΟ 10 κι ... επιτέλους το τελευταίο: Όλοι δίκιο θα έχουν. Διότι ο φίλος σας εδώ θέλησε να δείξει πόσο βαρετό είναι να μην έχει κάποιος ξεκάθαρη άποψη.

Ο Κράνιος άμα βλέπει τέτοια κείμενα αλλάζει τετράγωνο, την κάνει μ' ελαφρά πηδηματάκια... Δεν μπορεί να διαβάσει εκθέσεις ιδεών ο Κράνιος. Κι ένας θεός ξέρει πόση τέχνη και υπομονή επιστράτευσε για να γράψει όλες αυτές τις αρλούμπες.

Φρίκη σκέτη λοιπόν ο Κράνιος σε τούτα τα σχόλια. Είχε και την επινόηση να τα παρουσιάσει σε διαδοχικά σχόλια, για να μας σπάσει τα νεύρα. Δε σας θύμισε τα σχόλια που κάνουν όσοι δεν έχουν μια καθαρή θέση για την τρόικα; Τα φέρνουν από δω, τα πάνε από κει, κι όλο στα ίδια τριγυρνάνε.

Πες επιτέλους (το κεφάλι μου μέσα) τι πιστεύεις για δαύτο που συζητάμε;;;
Λες λες και τίποτα δε λες....
Να ψηφίσουμε τρόικα;
Να πάρουμε τις δόσεις μας;
Να ψηφίσουμε ναι και να κάνουμε όχι; Ακόμα κι αυτό το κοψοχέρικο πρέπει να το πεις. Αλλιώς ούτε και που σε διαβάζω...

Κι αν αντιγράφεις τα μέσα μαζικής αποβλάκωσης και τους κουτοπόνηρους πολιτικούς, εγώ τι σου φταίω;

Αν αξίζει να διαβάζετε τα κείμενά μου, είναι νομίζω διότι δεν είναι μασημένα κι αναμασημένα και ξαναμασημένα...

(((( Παρεμπιπτόντως: Το σχολείο χωρίς υπολογιστές είναι αμερικανιά. Αλλά και τι πειράζει αν δεν έχουν στο σχολείο υπολογιστές; Έχουν τόση τεχνολογία στο σπίτι τους κι όλες τις άλλες ώρες πέραν του σχολείου, που εν τέλει κάνουν και λίγο αποτοξίνωση τα παιδάκια. Αλλά και ναι, δεν βοηθάνε οι υπολογιστές στο να μορφωθούν τα παιδιά διότι οι υπολογιστές δεν έχουν δικό τους μυαλό. Περιμένουν να τους χρησιμοποιήσουν οι δάσκαλοι. Αλλά οι δάσκαλοι ακόμα δεν ξέρουν ούτε το ο. Η εκπαίδευση δεν έχει αφομοιώσει ακόμα τους υπολογιστές. Μήπως η εκπαίδευση έχει ως τώρα χρησιμοποιήσει τεχνολογία; Με εξαίρεση το φωτοτυπικό που ξεκουράζει όσους ... αντιγράφουν... Χαχαχααααα......
Στο θεό που πιστεύουν... οι αμερικανοί θα μας τρελάνουν... Βρήκαν και θεωρητική υποστήριξη από κάποιον "πώς τον λένε"....
Είναι σα να λέμε, δε χρειάζονται βιβλία για να μάθεις γράμματα! Ε; Τα γράμματα αποβλακώνουν το παιδί, ε;
Α ρε πονηροί καουμπόυδες....Παρ' ολίγον να σας πιστέψω@!! )))

Ρούχα με το κιλό



Ναι, σωστά κατάλαβες. Δεν αγοράζουμε μόνο λαχανικά και κρέας με το κιλό. Σειρά ενόψει κρίσης έχει η γκαρνταρόμπα μας.

Τη φαεινή ιδέα που είχαν κάποιοι Έλληνες επιχειρηματίες να ανοίξουν καταστήματα με second hand ρούχα τα οποία εισήγαγαν από διάφορες χώρες της Ευρώπης και της Αμερικής και τα οποία φυσικά τα πωλούν σε προσφορά σε τιμές χαμηλότερες της αρχικής χοντρικής τιμής τους. Κοινώς «κοψοχρονιάς»!

Να εξηγηθούμε από την αρχή: Όταν λέμε second hand, εννοούμε πως τα ρούχα περνούν από κλίβανο πριν τοποθετηθούν στις κρεμάστρες.
Μαζί με τα used, οι ευρηματικοί επιχειρηματίες εισάγουν και low budget «του κουτιού» ρούχα και πάντα ένα στο σχέδιο, πετυχαίνοντας με αυτό τον τρόπο την μοναδικότητα αυτού που αγοράζεις.

Το πιο οργανωμένο από αυτά τα καταστήματα βρίσκεται στο Παγκράτι, στην οδό Φρύνης 35, τηλ. 210-7518532 (τρόλεϊ 2, 11 και λεωφορείο 203, 204, 054), το οποίο ξεκίνησε με την λογική της «αμερικάνικης αγοράς» που υπάρχει ακόμα στο Μοναστηράκι, αλλά στην πορεία του πράγματος και καθώς η χώρα βυθίζεται οικονομικά, ο ιδιοκτήτης είχε την εξαιρετική ιδέα να το μετονομάσει σε «ρούχα με το κιλό». Στα 500gr η τιμή ανέρχεται στα μόλις 9 ευρώ, δηλαδή ένα πακέτο τσιγάρα και ένας καφές στην πλατεία Συντάγματος (έλεος με την ακρίβεια του καφέ σε αυτή την χώρα).

Αυτά που θα δεις στο εν λόγω κατάστημα είναι επώνυμα και μη επώνυμα ρούχα για όλες τις περιστάσεις, όπως t-shirts, μπλούζες, πουκάμισα, σορτς, βερμούδες, παντελόνια υφασμάτινα και jeans, σακάκια, παλτό, δερμάτινα jackets, καμπαρντίνες, ταγιέρ, ζώνες, καπέλα, μαγιό κι ό,τι άλλο από ρουχισμό χωράει ο νους σου! Το μόνο που δεν υπάρχει και σοφά έπραξαν είναι τα παπούτσια, που όσες φορές να περάσουν και από τον κλίβανο οι μύκητες και τα μικρόβια ελλοχεύουν.

Φυσικά τα ρούχα είναι και αντρικά και γυναικεία. Άρα και το έτερόν σου ήμισι δε θα μείνει παραπονεμένο. Απεναντίας, η ποικιλία στα γυναικεία (ειδικά στα αξεσουάρ) είναι μεγαλύτερη.

Και σ' ότι αφορά τα νούμερα μην αγχωθείς καθόλου. Φτάνουν μέχρι ...60 ελληνικό.

Οι πωλητές είναι οι πιο σιωπηλοί πωλητές που υπάρχουν και σε αφήνουν με την ησυχία σου να ανακαλύψεις αυτά τα οποία ψάχνεις και αν χρειαστείς βοήθεια είναι εννοείται πάντα πρόθυμοι. Αυτός ο έξυπνος τρόπος ανασυγκρότησης της γκαρνταρόμπας έχει διευκολύνει κατά καιρούς και διάφορες εταιρείες παραγωγής τηλεοπτικών σειρών και θεατρικών παραστάσεων εφόσον το κόστος είναι εξαιρετικά χαμηλό.

Αν βρεθείς προς τα εκεί για shopping, σού έχουμε μια και καλή συμβουλή: Επίλεξε ελαφριά σε βάρος ρούχα ώστε να επωφεληθείς στο ζύγισμα και σκέψου ότι με 18 ευρώ το κιλό ούτε ψάρια πρώτης κατηγορίας δεν παίρνεις…

Διαβάστε περισσότερα: Ρούχα με το ...κιλό; Πού ακούστηκε; www.menslounge.gr/life__style/style_tips...e.html#ixzz2D84GLGyN

Ας απολαύσουμε κάποιες γιγαντοφωτογραφίες

Φωτογραφίες με τερέστια ανάλυση

Πολύχρωμο… εξωτικό καλαμπόκι!



Δεν πρόκειται ούτε για μεταλλαγμένο προϊόν, ούτε οι εικόνες που βλέπετε είναι αποτέλεσμα Photoshop! Εκτός από την κλασική κίτρινη ποικιλία καλαμποκιού, που όλοι γνωρίζουμε, υπάρχει και το χρωματιστό καλαμπόκι, γνωστό και ως «ινδικό καλαμπόκι»!

Πρόκειται για μια εντυπωσιακή από άποψη εμφάνισης ποικιλία καλαμποκιού, η παραγωγή της οποίας ξεκίνησε από την Ινδία (εξ ου και η ονομασία) και μεταφέρθηκε σιγά σιγά σε ολόκληρο τον κόσμο, με τις ΗΠΑ να παράγουν πλέον τις μεγαλύτερες ποσότητες πολύχρωμου καλαμποκιού.

Διαβάστε περισσότερα εδώ

Πολύχρωμα καλαμπόκια.

Πολύχρωμα καλαμπόκια

Αφήστε στην άκρη τις μαγκιές και τις λίξες... Το 'να είναι πικρό... τ' άλλο σας μυρίζει άσχημα...
Όλα τα βελανίδια τρώγονται. Και για φυλάτε τις βελανιδιές και τα πουρνάρια, μην τα κόβετε σα μπουγκιουρούφοι, κι αύριο μάθετε ότι δίνουν την τροφή του μέλλοντος. Του μέλλοντος αιώνος ... Αμήν.

Χαχαχααααα....

Όταν οι άλλοι τρώγανε βελανίδια... τα ξεπικρίζανε πρώτα...


Δε σας είπα να φάτε σκουλίκια σαν τους παρ' άλλους......
Τελειώνετε λέω. Ελάτε να φτιάξουμε τα καλούδια του βελανιδιού: ψωμάκι, πιτούλες, ... και να παίξουμε με σβούρες από βελανίδια...

Δείτε την ταινία (ολόκληρη) “Ευδοκία” του Αλέξη Δαμιανού

24grammata.com culture WebTV

Ευδοκία (1971)

Η ταινία “Ευδοκία” γνωστή και ως “Το Κορίτσι του Στρατιώτη” είναι μια ταινία του Αλέξη Δαμιανού, που κέρδισε βραβείο α’ γυναικείου ρόλου στο Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1971 και έγινε γνωστή για το μουσικό θέμα, ένα ζεϊμπέκικο που έγραψε ο Μάνος Λοΐζος.

Η Ευδοκία είναι μια πόρνη. Θέλει να είναι ελεύθερη, θέλει να παντρευτεί, θέλει οι δικοί της να μην ντρέπονται γι’ αυτή. Όμως αφήνεται να την εκμεταλλευτούν, μαθαίνει στα εύκολα. Βολεύεται. Ο χαρακτήρας της σμιλεύτηκε εξαιτίας των κοινωνικών συνιστωσών, της φτώχειας, της αμάθειας αλλά και του φόβου (ο φόβος της φυλάκισης φαίνεται έντονα σε κάποια σημεία). Η πορεία της προς τη χειραφέτηση είναι ένα αδιέξοδο, δε χάνει όμως τίποτα αν προσπαθήσει.

Ρεαλισμός, σκληρό φως, γυμνά τοπία. Ο Δαμιανός μας δείχνει την Ελλάδα του τότε, μια Ελλάδα μίζερη αλλά με διάθεση για ζωή. Η ποιότητα ζωής ως όρος δεν έχει εφευρεθεί ακόμη. Οι ήρωες κινούνται ανάμεσα στην πόλη και τη φύση. Όμως η πόλη της Ευδοκίας έχει φτωχογειτονιές, άδεια σοκάκια, χωράφια. Φαίνεται φτωχή, αθεράπευτα φτωχή, ταιριάζει γάντι στους ήρωές της.

Περίληψη: Ένας λοχίας γνωρίζεται με την Ευδοκία, μια πόρνη, την οποία και παντρεύεται. Δεμένοι με μια κοινή μοίρα που τους ορίζει, οι δυο εραστές εξεγείρονται ενάντια σε ένα πιο ισχυρό από αυτούς κοινωνικό σύστημα και συντρίβονται, όπως στην κλασική τραγωδία. Ρεαλισμός, σκληρό φως, γυμνά τοπία. Η πόλη της Ευδοκίας έχει φτωχογειτονιές, άδεια σοκάκια, χωράφια. Μια πόρνη που θέλει να ζήσει, να είναι ελεύθερη. Να αγαπήσει και να αγαπηθεί πάνω από όλα σαν άνθρωπος. Οι ήρωες της Ευδοκίας ζουν στα όρια ενός σουρεαλιστικού κόσμου, τυπικά ελληνικού, όπου το παράλογο αποτελεί καθημερινό στοιχείο της πραγματικότητας.
Ταινία γνωστή για το μουσικό θέμα, το ζεϊμπέκικο του Μάνου Λοϊζου, απέσπασε το βραβείο α’ γυναικείου ρόλου στο Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης. Μια από τις σημαντικότερες δημιουργίες του ελληνικού κινηματογράφου.

Σενάριο, Σκηνοθεσία: Αλέξης Δαμιανός.
Μουσική: Μάνος Λοΐζος.

Ηθοποιοί: Μαρία Βασιλείου: (Ευδοκία), Γιώργος Κουτούζης: (Γιώργος Πάσχος), Κούλα Αγαγιώτου: (Μαρία Κουτρουμπή), Χρήστος Ζορμπάς: (νταβατζής), Μαρία Κουτοκάκη, Βασίλης Παναγιωτόπουλος, Παύλος Ρούσσος, Σ. Δουλιγεράκης, Σπύρος Κυριακόπουλος, Νάσος Κατακουζηνός, Γιάννης Σαββατιανός, Κώστας Ρίμπας.

Σημειώσεις: Τη Μαρία Βασιλείου ντουμπλάρει (ως φωνή) η Ελένη Ροδά.

!

Η ταινία είναι αριστούργημα.
Η μουσική επένδυση της ταινίας είναι αριστούργημα.
Η ελευθερία είναι όνειρο για έναν άλλο κόσμο.
Η τέχνη είναι ο άλλος κόσμος.
Η ζωή βρίσκεται αλλού...
Η τέχνη να ζει κάποιος είναι Η τέχνη....

Ορθό ή τουρλωτό σαρακατσάνικο καλύβι





Σπιτοκάλυβο σαρακατσανέικο




Υπαίθριο μουσείο σαρακατσάνικης αρχιτεκτονικής